четверг, 13 мая 2010 г.

И снова стихи на уроках химии

Заканчивается учебный год, и почему бы не порадовать гуманитариев и не обратиться к поэзии? Тем самым разнообразим уроки и реализуем межпредметные связи. А можно предлагаемые стихи поместить в свою методическую копилку и использовать в новом учебном году при изучении соответствующих тем. Например, изучая алюминий - при этом можно легко реализовать элементы проблемного обучения; или при изучении углерода - устроив чтение стихов по ролям: один ученик читает от лица алмаза, а другой ученик - от лица графита (чем не элемент игровой технологии?); а ещё стихи можно использовать в качестве небольшой эмоциональной разгрузки - например, шуточное стихотворение про гидролиз. Пусть каждый урок будет неповторимым!

пятница, 7 мая 2010 г.

Последние уроки химии

Завершается учебный год. Педагоги стремятся проверить уровень полученных учащимися знаний и умений. В то же время и учителям, и школьникам хочется сделать заключительные уроки химии яркими. Предлагаю два варианта работы, позволяющей совместить приятное с полезным. Предложите эти задания выпускникам, и вы сможете увидеть их фактический уровень сформированности предметных компетенций.

суббота, 24 апреля 2010 г.

Использование игровых технологий на уроках химии

Игровые технологии позволяют сделать занимательным любой урок. Предлагаю однакомиться с типологией игр, которые мы используем на уроках химии. А также разработку обобщающего урока химии в 9 классе по теме "Металлы", проводимого в виде деловой игры "Самый важный металл"

воскресенье, 4 апреля 2010 г.

Разработки уроков химии в стихах

Чтение стихов возможно не только на уроках литературы. Уроки химии тоже можно построить в стихах. Предлагаю разработку урока химии для 9 класса по теме "Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева" и презентацию урока химии для 8 класса "Химические реакции", в которой инструкции к ученическому эксперименту предлагаются в стихотворной форме.

пятница, 26 марта 2010 г.

Темы для письменных сообщений учащихся

Многим школьникам не доставляет радости решать задачи по химии, зато они с удовольствием возьмутся за письменную творческую работу. Выполняя её, они обогащают свой багаж знаний и повышают интерес к предмету. Предлагаю тематику таких работ с краткими рекомендациями по их содержанию.

Химические кроссворды

Учащиеся-гуманитарии с удовольствием работают с кроссвордами. Предлагаю подборку химических кроссвордов.
Рекомендации по организации работы.
Блок кроссвордов "Неорганическая и общая химия".
Блок кроссвордов "Органическая химия".

четверг, 25 марта 2010 г.

Готовимся к ЕГЭ по химии

Уважаемые коллеги! Подготовка школьников к экзамену всегда вызывала определённую сложность: мы организовывали консультации, записывали теорию, обязывали школьников пересказывать содержание билетов. Итоговая аттестация в форме ЕГЭ заставила пересмотреть наши подходы к подготовке выпускников. Теперь школьникам важно не только владеть определённым набором предметных компетенций, но и уметь чётко работать с тестовой формой заданий. Предлагаю вашему вниманию опыт работы по подготовке школьников к решению расчётных задач, в частности решения задач на вывод формулы вещества (задание С5).